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不锈钢浮雕制作是在传统雕刻发展过来的一种新型的雕塑，不锈钢雕塑与都市生活很符合，它已经不人们所接受，在市场上所占的比例逐渐增大有超越传统雕刻的趋势，不锈钢雕塑可塑性强、能回收利用、色彩搭配多、外表大方、形体感强、光影选性强。

不锈钢雕塑有的许多特点，使用率也越来越高。比如，不锈钢材质具有耐空气、蒸汽、水等。也能够抗弱腐蚀酸、碱、盐等化学浸蚀性物质的的特性，所以很多的城市雕塑选择以不锈钢材质为材料。不锈钢雕塑造型多样，几何雕塑，圆雕，抽象等，内容丰富，可塑性强。美观性较强，也深受大众的喜爱。

它可以做成做成家庭装饰物和野外大型不锈钢雕塑，均可以制作，不锈钢它耐腐蚀像水、盐、碱、酸等这样的腐蚀性强的物质对不锈钢雕塑几乎没有影响，正由于不锈钢这样的特性，它逐步得到了广大人民的认可。

园林景观雕塑有着悠久的历史。文艺复兴时期，雕塑已成为意大利园林的重要组成部分。园中雕塑或综合园林理水或者装饰台层，甚至建立了以展览雕塑为主的“花园博物馆”、“雕塑公园”。园林景观雕塑在欧、美各国园林里至今仍占重要地位。

在园林当中摆放这样一尊园林雕塑是园林设计师的首上之选，园林雕塑有各种风格各种题材，这些园林雕塑作品有较强的叙事性会营造一种古诗画面。当然园林雕塑的大小尺寸还要根据它所要摆放的环境来设计，大的恢弘，小的精致。园林雕塑可以把艺术的高雅带到我们的身边。在园林中设计雕塑，其主题和形象均应与环境想协调，雕塑与所在空间的大小、尺度要有恰当的比例，并需要考虑雕塑本身的朝向、色彩以及与背景的关系，使雕塑与园林环境互为衬托，相得益彰。

抽象的人物塑像并不涉及哪位具体人物，而是以概念化的人物为主题。例如，在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生，或青年学生默默读书等等用以营造学校里的学习氛围:以某个体育项目运动员的动作形态鼓励学生经常参加体育锻炼等。

其功能有两个方面:一方面是审美的一方面是非审美的。学校雕塑艺术发挥这两种功能，可以提高学生的综合素质，培育其审美能力，提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界，树立崇高的人生理想，这就是环境育人的重要作用。